Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

SARA ELENA
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los hábitos de alimentarios presentes en la familia y comunidad, para valorar su impacto en favor de un consumo responsable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud


Grado: 5º de Primaria


Objetivo (PDA): Analiza los hábitos alimentarios presentes en la familia y comunidad, para valorar su impacto en favor de un consumo responsable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Enfoque en la importancia de la salud, específicamente en aspectos respiratorios, gastrointestinales y desnutrición en la comunidad escolar.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y explicación de los objetivos.

  • Dinámica de integración: Rompehielos en grupos mixtos para fomentar la interculturalidad.

  • Breve explicación sobre la importancia de la salud en aspectos respiratorios, gastrointestinales y la desnutrición en la comunidad escolar.

  • Actividad: Elaboración de un mapa conceptual sobre los conceptos de salud y consumo responsable.


Sesión 2:



  • Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  • Presentación de diferentes hábitos alimentarios presentes en la familia y la comunidad.

  • Actividad: Realización de una encuesta en la comunidad escolar para conocer los hábitos alimentarios de las familias.

  • Análisis de los resultados obtenidos.


Sesión 3:



  • Reflexión sobre los resultados de la encuesta y su impacto en la salud.

  • Discusión sobre la importancia de un consumo responsable y la influencia de los hábitos alimentarios en la salud individual y comunitaria.

  • Actividad: Creación de un mural colectivo sobre la importancia de una alimentación saludable.


Sesión 4:



  • Análisis de diferentes tipos de alimentos y su valor nutricional.

  • Act