Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.

Plan de clase

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.

Objetivo: Construir alternativas saludables y sostenibles asociadas con hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios, para promover la toma de conciencia sobre su impacto en el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: La importancia de la Salud: respiratoria, gastrointestinales, desnutrición en la comunidad escolar.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema a atender.


• Discusión en grupo sobre la importancia de la salud y cómo las acciones individuales pueden contribuir a la conservación y mejora de la misma.


• Actividad práctica: Elaboración de un mural con imágenes representativas de acciones individuales saludables.


• Reflexión grupal sobre la importancia de trabajar en comunidad para promover la toma de conciencia sobre el impacto de las acciones individuales en la salud.

Sesión 2:

• Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio y explicación de sus beneficios.


• Actividad práctica: Búsqueda en grupos de información sobre hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios que puedan ser implementados en la comunidad escolar.


• Discusión en grupo sobre las alternativas encontradas y cómo pueden ser aplicadas en la comunidad escolar para promover la salud.

Sesión 3:

• Introducción de la interdisciplinariedad.


• Actividad práctica: Realización de un juego de roles en el que los alumnos representen situaciones en las que deben tomar decisiones saludables en distintos escenarios (casa, escu