Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Título del proyecto: "Comunicando nuestras necesidades y emociones"

Objetivo general: Promover la comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria, para que los alumnos empleen palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprenden en su comunidad, y así expresen necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.

Objetivo específico: Mejorar la articulación de palabras y la expresión de ideas fluidas y claras.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Presentación del proyecto y explicación de los objetivos.


2. Lectura de un cuento relacionado con la comunicación y la expresión de emociones.


3. Realización de una actividad grupal donde los alumnos compartan sus emociones y necesidades a través de dibujos.


4. Reflexión final sobre la importancia de comunicar nuestras necesidades y emociones.

Sesión 2 (45 minutos):

1. Repaso de la sesión anterior y recordatorio de los objetivos.


2. Juego de roles donde los alumnos representen situaciones cotidianas y practiquen la comunicación de sus necesidades.


3. Elaboración de un mural sobre las diferentes formas de comunicación que utilizamos en nuestra comunidad.


4. Evaluación formativa: Observación del desempeño de los alumnos durante el juego de roles.

Sesión 3 (45 minutos):

1. Recordatorio de los objetivos y revisión de los avances.


2. Realización de una actividad de expresión oral y escrita donde los alumnos compartan sus gustos e ideas sobre un tema determinado.


3. Trabajo en grupos pequeños para mejorar la articulación de p