La escuela como ventana hacia el futuro
MONSERRAT PEREZ
Ubicación curricular
Contenido La escuela como ventana hacia el futuro.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia experiencias de estudio, para visualizar las opciones que tiene en su futuro.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: La escuela como ventana hacia el futuro
Objetivo (PDA): Intercambiar experiencias de estudio para visualizar las opciones que tienen en su futuro.
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje servicio
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- El maestro inicia la clase motivando a los alumnos con una pregunta: ¿Por qué es importante planear nuestro futuro?
- Los alumnos comparten sus ideas y se lleva a cabo una breve discusión en grupo.
Desarrollo (25 minutos):
- El maestro presenta a los alumnos el concepto de Aprendizaje servicio y explica cómo se relaciona con el tema de la clase.
- Se forma grupos de trabajo y se les asigna la tarea de investigar sobre diferentes opciones de estudio y profesiones.
- Cada grupo debe elaborar una presentación sobre su opción elegida, incluyendo la descripción de la profesión, los estudios necesarios y las oportunidades laborales.
Cierre (10 minutos):
- Cada grupo presenta su trabajo al resto de la clase.
- Se lleva a cabo una discusión en grupo para reflexionar sobre las diferentes opciones presentadas y la importancia de planificar el futuro.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Se retoma la discusión del cierre de la sesión anterior, destacando la importancia de planificar el futuro para lograr una mejor calidad de vida.
- El maestro plantea una pregunta desafiante: ¿Qué acciones podemos tomar desde la escuela para ayudar a planificar el futuro de los alumnos?
Desarrollo (25 minutos):
- Los alumnos se dividen en grupos y cada grupo elige una acción que puedan implementar en la escuela para fomentar la planificación del futuro.
- Cada grupo