Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Marig
Ubicación curricular
Contenido Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos


Tema: Utilización de la regla y el compás para realizar construcciones geométricas.


Objetivo (PDA): Utilizar la regla y el compás para trazar diferentes construcciones geométricas, como el punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares y rectas paralelas.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Integración interdisciplinaria: Relacionar el uso de la geometría básica con la delimitación de regiones destinadas a la producción.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de la clase:


Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentación del objetivo de la clase y su importancia en la vida cotidiana y en otros campos del conocimiento.

  2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre el uso de la geometría básica en la delimitación de regiones para la producción.


Desarrollo:



  1. Explicar los conceptos de punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares y rectas paralelas.

  2. Realizar ejemplos prácticos de construcciones geométricas utilizando la regla y el compás, como encontrar el punto medio de un segmento y construir una mediatriz.

  3. Permitir a los alumnos practicar las construcciones geométricas por sí mismos, guiándolos y resolviendo dudas individualmente.

  4. Realizar actividades en grupo donde los alumnos trabajen en conjunto para realizar las construcciones geométricas propuestas.


Cierre:



  1. Reflexionar sobre la importancia de las construcciones geométricas en la vida cotidiana y en la delimitación de regiones para la producción.

  2. Realizar una bre