Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo: Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática: Dificultad para identificar acciones que repercuten de manera negativa en la convivencia escolar.

Sesión 1 (45 minutos):

Secuencia didáctica:

1. Introducción (5 minutos):

• Saludo a los estudiantes y crear un ambiente de confianza.


• Plantear el objetivo de la clase: Reflexionar sobre los valores heredados de la familia para promover una convivencia saludable en la escuela y la comunidad.


• Explicar la importancia de los valores en la convivencia.

2. Actividad de sensibilización (10 minutos):

• Proyectar imágenes de diferentes familias y preguntar a los estudiantes qué valores creen que se transmiten en cada una.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los valores que consideran importantes para una convivencia sana.

3. Exposición dialogada (15 minutos):

• Presentar ejemplos de situaciones cotidianas en las que se pueden aplicar estos valores en la escuela y la comunidad.


• Fomentar la participación y el diálogo en torno a los ejemplos presentados.

4. Aprendizaje servicio (15 minutos):

• Proponer a los estudiantes que realicen una actividad en la comunidad relacionada con los valores trabajados.


• Organizar grupos y asignar una tarea específica a cada uno (por ejemplo, limpiar un espacio público, ayudar a personas mayores, etc.).


• Explicar la importancia de realizar este tipo de acciones para mejorar la convivencia.

Sesión 2 (45 mi