Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Nivel: 4º grado de primaria
Objetivo: Utiliza información de varias fuentes orales y escritas para explicar y argumentar sus propias ideas y opiniones.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Vida saludable e inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de integración: Juego de roles donde los alumnos representarán diferentes situaciones de conflicto y practicarán la escucha activa y el respeto hacia las opiniones de los demás.


• Actividad en grupos: Los alumnos investigarán sobre un tema relacionado con la vida saludable y lo expondrán al resto de la clase, argumentando sus ideas y opiniones.

Sesión 2 (45 minutos)

• Repaso del tema anterior y reflexión sobre la importancia de respetar los puntos de vista y opiniones del otro.


• Actividad individual: Los alumnos leerán diferentes textos relacionados con la inclusión y tomarán notas sobre las ideas principales.


• Actividad en parejas: Los alumnos discutirán sobre las ideas encontradas en los textos y buscarán acuerdos y consensos.

Sesión 3 (45 minutos)

• Recapitulación de las actividades anteriores y revisión de lo aprendido.


• Actividad en grupo: Los alumnos formarán equipos y debatirán sobre un tema relacionado con la vida saludable e inclusión, utilizando argumentos y evidencias.


• Presentación de los debates al resto de la clase y reflexión sobre los diferentes puntos de vista expuestos.

Sesión 4 (45 minutos)

• Revisión de los conceptos trabajados hasta el momento.


• Actividad en grupos: Los alumnos realizarán una investigación sobre un problema comunitario relacionado c