Introducción al Álgebra - Aprendizaje por indagación

Javier Concha
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al Álgebra - Aprendizaje por indagación


Tema: Introducción al álgebra


Objetivo de aprendizaje (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Problema interdisciplinario: Atender a la comunidad de estudiantes con diferentes tipos de familia y problemáticas familiares diversas.


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Presentación del problema interdisciplinario: La diversidad familiar en nuestra comunidad escolar.

  • Promover una discusión guiada sobre los diferentes tipos de familias y las problemáticas familiares que pueden existir dentro de nuestra comunidad.

  • Plantear la siguiente pregunta disparadora: ¿Cómo podemos utilizar el álgebra para representar y resolver problemas relacionados con las diferentes situaciones familiares?


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Sesión 1: Introducción al álgebra (50 minutos)



  • Explicación teórica sobre el concepto de álgebra y su importancia en la resolución de problemas matemáticos.

  • Presentación de ejemplos prácticos que muestren cómo se representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.

  • Realización de ejercicios en el aula para practicar la representación algebraica de áreas y volúmenes.


Sesión 2: Aplicación del álgebra a diferentes familias (50 minutos)



  • Presentación de diferentes situaciones familiares y problemáticas que pueden existir en la comunidad escolar.

  • De forma individual o en grupos, los estudiantes deberán identificar variables y plantear ecuaciones algebraicas que representen estas situaciones y