Introducción al proyecto comunitario

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: Escritura colectiva por medio del dictado

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario (10 minutos)

• Presentación del proyecto y explicación de la importancia de la escritura colectiva.


• Presentación del problema a resolver: dificultad para escribir palabras cuando se les dicta.


• Promover una discusión en grupo sobre las posibles soluciones y por qué es importante poder escribir de manera convencional.

Sesión 2: La importancia de la escritura colectiva (10 minutos)

• Reflexión sobre la importancia de la escritura colectiva y cómo puede ayudar a mejorar la comunicación en la comunidad.


• Realización de una actividad en la que los alumnos deben escribir ideas que quieran comunicar y compartirlas con el resto de la clase.

Sesión 3: Trabajando en la escritura colectiva (15 minutos)

• Explicación de cómo se llevará a cabo el dictado por parte del docente.


• Dictado de una oración sencilla y breve a los alumnos.


• Los alumnos deben escribir la oración dictada y luego verbalizarla para colaborar en la escritura colectiva.

Sesión 4: Textos colectivos (15 minutos)

• Presentación de diferentes tipos de texto (cuento, poesía, carta, etc.).


• Dictado de una breve historia o texto a los alumnos.


• Los alumnos deben escribir el texto dictado y luego verbalizarlo para colaborar en la escritura colectiva.

Sesión 5: Evaluación y cierre del proyecto (10 minutos)

• Realización de una actividad final que permita evaluar los avances de los alumnos en la escritura colectiva a través del dictado.


• Reflexión final sobre los aprendizajes adquiridos y la importancia de la escritura colectiva como herramienta de comunicación.

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