Comprensión y producción de resúmenes

Emmanuel Carranza
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre las funciones y características del resumen, como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada y no como uno producto de una tarea mecánica, alejada de la comprensión de las ideas expuestas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de resúmenes


Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Grado: 3º de primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico


Objetivo de la clase: Reflexionar sobre las funciones y características del resumen como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada y no como un producto de una tarea mecánica, alejada de la comprensión de las ideas expuestas.


Sesión 1: Introducción al resumen (10 minutos)



  • Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de saber realizar un resumen correctamente.

  • Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.

  • Presentar ejemplos de resúmenes y analizar sus características principales.


Sesión 2: Características del resumen (15 minutos)



  • Repasar las características del resumen (conciso, claro, preciso, breve).

  • Realizar actividades prácticas donde los alumnos deben identificar las características en diferentes ejemplos de resúmenes.

  • Reflexionar sobre la importancia de cada característica y cómo influyen en la comprensión del texto original.


Sesión 3: Proceso de elaboración de un resumen (15 minutos)



  • Explicar el proceso de elaboración de un resumen:

    1. Leer el texto completo y comprender su contenido.

    2. Identificar las ideas principales del texto.

    3. Eliminar información redundante o secundaria.

    4. Organizar las ideas principales de forma lógica y coherente.

    5. Redactar el resumen utilizando un lenguaje claro y conciso.



  • Realizar ejercicios prácticos donde los