Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Tania Marlen Velazquez
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de la comida tradicional de su comunidad y otras regiones, y aprecia la diversidad de alimentos y platillos saludables que se consumen en el país.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.


Objetivo (PDA): Indaga acerca de la comida tradicional de su comunidad y otras regiones, y aprecia la diversidad de alimentos y platillos saludables que se consumen en el país.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Introducción al concepto de comida tradicional y su importancia en la cultura.

  • Realización de una dinámica de grupo para identificar los alimentos y platillos tradicionales de la comunidad de los alumnos.

  • Elaboración de un mapa mental colectivo con los alimentos y platillos mencionados.


Sesión 2:



  • Reforzamiento del concepto de comida tradicional y su relación con la identidad cultural.

  • Presentación de diferentes alimentos y platillos tradicionales de otras regiones del país.

  • Elaboración de un collage con imágenes de estos alimentos y platillos.

  • Reflexión sobre la diversidad culinaria y la importancia de conocer y valorar los alimentos propios y de otras regiones.


Sesión 3:



  • Investigación en pequeños grupos sobre la comida tradicional de su comunidad.

  • Participación en una mesa redonda donde cada grupo compartirá los resultados de su investigación.

  • Análisis de las similitudes y diferencias entre las comidas tradicionales de las diferentes comunidades.


Sesión 4:



  • Conversatorio con un especialista en nutrición para hablar sobre los alimentos y platillos saludables que se consumen en el país.

  • Elaboración de un mural con imágenes y descripciones de estos alimentos y platillos.

  • Reflexión sobre la importancia de llevar una alimentación sa