La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: El desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: El desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Objetivo PDA: Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos desconocen la importancia de la navegación y su impacto en las redes comerciales del siglo XV.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el Siglo XV.


• Planteamiento del problema: ¿Cuál fue el impacto del desarrollo del comercio en la geografía y la navegación de Europa y Asia en el Siglo XV?


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de mapas antiguos de rutas comerciales y preguntar a los alumnos qué creen que significan.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el comercio en el Siglo XV.

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos pequeños.


• Planteamiento del reto: Investigar y analizar cómo se desarrolló el comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Los alumnos deberán realizar una investigación utilizando diferentes fuentes (libros, internet, documentos) y recopilar información relevante.


• Guiar a los alumnos en la búsqueda de información y en la evaluación de su relevancia y confiabilidad.


• Promover la interdisciplinariedad invitando a los alumnos a analizar las relaciones entre la historia, la geografía y la navegación.

Cierre:

• Pues