Interacción con manifestaciones culturales y artísticas en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas en la comunidad.
Objetivo: Interactuar con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.

Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Problema a atender: Pérdida de tradiciones.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario y explicación del problema a atender.


• Introducción al tema de las manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las tradiciones y expresiones artísticas que conocen los alumnos en su comunidad.


• Lectura de un cuento o poema relacionado con la temática, seguido de una reflexión y diálogo sobre las emociones que les provoca.

Sesión 2:

• Salida a la comunidad para observar y registrar manifestaciones culturales y artísticas presentes.


• Toma de fotografías, dibujos o notas sobre lo observado.


• Regreso al aula para compartir y dialogar sobre las emociones y sentimientos que experimentaron durante la visita.

Sesión 3:

• Lectura de cuentos, poemas o leyendas que reflejen las manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad.


• Realización de una actividad de escritura creativa donde los alumnos escriban sobre sus propias emociones y sentimientos en relación a estas manifestaciones.


• Puesta en común de los escritos y reflexión colectiva sobre las diferencias y similitudes entre las experiencias de cada uno.

Sesión 4:

• Invitaci