Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.

Objetivo (PDA): Comprobar y argumentar si cada una de estas operaciones cumple las propiedades: conmutativa, asociativa y distributiva.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Operaciones básicas con números decimales.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar a los alumnos el tema a desarrollar: "Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por las propiedades conmutativa, asociativa y distributiva de las operaciones.


• Preguntar a los alumnos si creen que estas propiedades se pueden aplicar también a las operaciones con números decimales.

Desarrollo:

• Distribuir a los alumnos una serie de ejercicios que involucren operaciones con números decimales.


• Pedir a los alumnos que realicen los ejercicios y resuelvan si cada operación cumple con las propiedades de conmutativa, asociativa y distributiva.


• Fomentar el trabajo en equipo y la discusión entre los alumnos para que argumenten sus respuestas.

Cierre:

• Preguntar a los alumnos si encontraron alguna operación con números decimales que no cumpla alguna de las propiedades.


• Pedir a los alumnos que compartan sus argumentos y conclusiones.


• Realizar una síntesis de lo trabajado en la sesión y destacar la importancia de las propiedades en las operaciones con números decimales.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterior sobre las propiedades conmutativa, asociativa y distributiva.


• Introducir el problema interdisciplinar: "Operac