La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

Plan de clase

Planeación de clase: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Se incorporará la asignatura de Ciencias Naturales para proporcionar información teórica y ejemplos prácticos sobre el tema.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases: Inicio, Desarrollo y Cierre

Objetivo (PDA): Argumentar la relación entre las placas tectónicas con las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo, para fortalecer la cultura de la prevención.

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del problema: Explicar el problema que se abordará durante las sesiones: la relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.


2. Motivación: Plantear una situación hipotética en la que los alumnos deben tomar decisiones basadas en los conocimientos sobre placas tectónicas.

Desarrollo:

1. Introducción teórica: Explicar brevemente el concepto de placas tectónicas y su relación con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.


2. Actividad práctica: Realizar un mapa del mundo en el que los alumnos marquen las placas tectónicas principales y las zonas sísmicas y volcánicas.

Cierre:

1. Reflexión: Pedir a los alumnos que compartan sus mapas y expliquen las relaciones que encontraron entre las placas tectónicas y las zonas sísmicas y volcánicas.


2. Tarea: Investigar sobre los principales terremotos y erupciones volcánicas en México y el mundo, y preparar una presentación para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

1. Repaso: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre las placas tectónicas y su relación con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.