Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo: Indagar los factores del medio ambiente que inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio; proponer y practicar acciones para prevenir infecciones y enfermedades y favorecer su cuidado.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema a tratar y su relevancia en la vida cotidiana.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca del cuerpo humano y su importancia.


• Planteamiento del problema: Mostrar a los alumnos el problema a resolver: la falta de conocimiento sobre la importancia, estructura y funcionamiento del cuerpo humano.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes sistemas del cuerpo humano para que investiguen sobre su estructura y funcionamiento. Deben recopilar la información en carteles o presentaciones.

Sesión 2 (45 minutos)

• Socialización de los resultados: Cada grupo presenta su investigación al resto de la clase, compartiendo la información recopilada y respondiendo a las preguntas de sus compañeros.


• Actividad de relación con la salud ambiental: Se plantea la importancia de conocer la relación entre los sistemas circulatorio y respiratorio con el medio ambiente. Se promueve una discusión sobre los factores ambientales que pueden afectar la salud de estos sistemas.

Sesión 3 (45 minutos)

• Actividad práctica: Se lleva a cabo una actividad experimental donde los alu