Medición del tiempo

Plan de clase

Tema: Medición del tiempo

Grado: 2º de Primaria

Objetivo:
PDA: Describir y registrar cronológicamente en tablas, pictogramas o calendarios, hechos y fenómenos naturales y sociales en periodos (día, semana, mes y año), utilizando los términos de su comunidad (actividad recurrente durante todo el ciclo escolar); reconocer que el año está integrado por doce meses que ocurren cíclicamente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Crónica de sucesos históricos

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo específico: Identificar y comprender las unidades de tiempo básicas (día, semana, mes, año) y sus características.

• Iniciar la sesión con una conversación sobre el tiempo y cómo lo medimos.


• Presentar diferentes ejemplos de sucesos cotidianos y preguntar a los alumnos en qué unidad de tiempo ocurren (día, semana, mes, año).


• Realizar actividades prácticas donde los alumnos puedan medir el tiempo utilizando relojes analógicos y digitales.


• Pedir a los alumnos que compartan situaciones en las que se pueden utilizar las unidades de tiempo mencionadas.


• Realizar una actividad grupal donde los alumnos creen una línea de tiempo con eventos importantes de sus vidas.

Sesión 2:
Objetivo específico: Reconocer y utilizar los términos de su comunidad para describir y registrar cronológicamente hechos y fenómenos naturales y sociales.

• Iniciar la sesión recordando la línea de tiempo creada en la sesión anterior y preguntar a los alumnos si conocen algún evento importante en la comunidad que deba ser registrado.


• Realizar una actividad de investigación en la que los alumnos investiguen y registren cronológi