Materiales, procesos técnicos y comunidad
Gisella Campos
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º en la materia de Tecnología
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: Reciclaje
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Artes y experiencias estéticas
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación de la temática del reciclaje y su importancia en la comunidad.
- Realización de una dinámica grupal para reflexionar sobre la problemática y generar conciencia.
Desarrollo:
- Exposición de los distintos tipos de materiales y sus características.
- Presentación de ejemplos de procesos técnicos que utilizan materiales reciclados.
- Discusión en grupos sobre cómo se podrían aplicar estos procesos técnicos en la comunidad.
Cierre:
- Puesta en común de las ideas generadas en los grupos.
- Reflexión sobre la importancia de prevenir daños sociales o a la naturaleza a través del uso y transformación de materiales.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio de la sesión anterior y de la importancia del reciclaje.
- Presentación de ejemplos de proyectos de reciclaje exitosos en distintas comunidades.
Desarrollo:
- Explicación de los diferentes procesos técnicos utilizados en los proyectos de reciclaje.
- Realización de una actividad práctica en la que los alumnos manipulen distintos materiales reciclables y los transformen en nuevos objetos.
Cierre:
- Exposición de los objetos creados por los alumnos y reflexión sobre el proceso de transformación de los materiales.
- Discusión