Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otros lugares

Nivel: Preescolar 3º
Objetivo: Observar y experimentar con elementos de la naturaleza; comunicar y registrar sus hallazgos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Observar lo que sucede a las hojas de los árboles en otoño.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otros lugares.


• Conversación breve sobre la diversidad natural y cómo se manifiesta.


• Actividad de observación: Salida al patio de la escuela para observar plantas y animales. Los alumnos registrarán lo que ven en sus cuadernos.


• Reflexión en grupo: Compartir lo observado y diferenciar las características de cada elemento de la naturaleza.

Sesión 2:

• Introducción al otoño: Conversación sobre la estación del año y cómo afecta a la naturaleza.


• Actividad de observación: Salida al patio de la escuela para observar los cambios en las hojas de los árboles en otoño. Los alumnos registrarán sus hallazgos en dibujos o escritos.


• Reflexión en grupo: Compartir las observaciones y discutir sobre el comportamiento de las hojas en otoño.

Sesión 3:

• Actividad de experimentación: Recolectar hojas de diferentes árboles y observar sus formas, colores y texturas. Los alumnos registrarán sus hallazgos en un collage.


• Reflexión en grupo: Compartir los hallazgos y discutir sobre las diferencias entre las hojas recolectadas.

Sesión 4:

• Actividad de experimentación: Realizar un experimento con hojas secas. Los alumnos podrán mojarlas, aplastarlas, romperlas, etc. Registrarán los cambios que experimentan