Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema: Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes fenómenos naturales y preguntar a los alumnos si los reconocen y qué saben sobre ellos.


• Explicación del objetivo de la clase: Indagar sobre fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año, y registrar hallazgos para establecer regularidades.


• Actividad de Indagación: Los alumnos se dividirán en grupos y se les asignará un fenómeno natural para investigar. Utilizarán libros, internet y entrevistas a personas de la comunidad para obtener información.


• Cierre de la sesión: Los grupos compartirán sus hallazgos con la clase y se discutirán las regularidades encontradas.

Sesión 2: Cambios en la forma de la luna (45 minutos)

• Actividad de recordatorio: Repasar los hallazgos de la sesión anterior sobre fenómenos naturales.


• Introducción al cambio en la forma de la luna: Explicar a los alumnos que la luna pasa por diferentes fases y que estas cambian de forma durante el mes.


• Actividad de indagación: Observar y registrar la forma de la luna durante un mes. Los alumnos podrán utilizar láminas, imágenes o incluso realizar dibujos.


• Análisis y discusión: Comparar los registros de los alumnos y buscar regularidades en los cambios de la forma de la luna.


• Cierre de la sesión: Reflexionar sobre los hallazgos y reforzar la importancia de observar y registrar los cambios en fenómenos naturales.

Sesión 3: Cambios en el entorno natural (45 minutos)

• Actividad de recorda