Introducción al tema

Jésica Reyes
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elige y pone en práctica, de manera crítica, acciones de bienestar común para la regeneración y preservación de su biodiversidad en la vida cotidiana, gestionando que autoridades, personas y familias de su comunidad, colaboren responsablemente para el logro de tal fin.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo de aprendizaje: Comprender la importancia de la ética ambiental en la preservación de la biodiversidad y su relación con la convivencia armónica con el medio ambiente.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve introducción al tema de ética y biodiversidad. Explicar a los alumnos qué es la ética ambiental y por qué es importante para preservar la biodiversidad.

  2. Lluvia de ideas: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre acciones que ellos consideren que propician la convivencia armónica con el medio ambiente.

  3. Lectura y análisis de casos: Proporcionar a los alumnos algunos casos reales de situaciones que afectan la biodiversidad y debilitan la convivencia armónica. Los alumnos deberán leer los casos y analizar cómo se podrían haber evitado o resuelto, considerando los principios de ética y biodiversidad.

  4. Reflexión y discusión: Promover una reflexión y una discusión en grupo sobre la importancia de la ética ambiental y cómo esta puede contribuir a una convivencia armónica con el medio ambiente.


Recursos: Textos con casos reales, pizarrón o papelógrafo para registrar las ideas de los alumnos.


Sesión 2: Análisis de la huella ambiental (45 minutos)
Objetivo de aprendizaje: Comprender el concepto de huella ambiental y cómo nuestras acciones diarias pueden tener un impacto en el medio ambiente.


Actividades:



  1. Definición de huella ambiental: Presentar el concepto de huella ambiental y explicar cómo nuestras acciones cotidianas como el consumo de energía, el uso del agua, el transporte, entre otros, pueden generar una huella ambiental.

  2. Análisis de la huella ambiental personal: