Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

Laura Medina
Ubicación curricular
Contenido Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y expresa su rechazo frente a comportamientos violentos y conductas de acoso o abuso sexual, que amenazan su integridad física y emocional de manera directa o con el uso del internet y redes sociales, y solicita apoyo y protección de integrantes de la familia, la escuela o la comunidad para su acompañamiento y, en caso de ser necesario, su denuncia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.


Objetivo: Identificar y expresar el rechazo frente a comportamientos violentos y conductas de acoso o abuso sexual, que amenazan su integridad física y emocional de manera directa o con el uso del internet y redes sociales, y solicitar apoyo y protección de integrantes de la familia, la escuela o la comunidad para su acompañamiento y, en caso de ser necesario, su denuncia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Enfoque: Igualdad de género y de Interculturalidad crítica.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)
Título: Reconocer los límites corporales y su importancia


Objetivo específico: Reconocer el significado de los límites corporales para prevenir situaciones que los pongan en riesgo y afecten sus derechos.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase con un breve diálogo sobre la importancia de conocer y respetar los límites corporales.

  2. Lectura de cuentos: Leer en voz alta o mostrar videos de cuentos que aborden temas relacionados con los límites corporales y el respeto a la integridad física y emocional.

  3. Reflexión grupal: Realizar preguntas como "¿Por qué es importante tener límites corporales?" y "¿Qué situaciones pueden poner en riesgo nuestros límites corporales?" para promover la reflexión y la participación de los alumnos.

  4. Actividad práctica: En grupos pequeños, pedir a los alumnos que elaboren una lista de situaciones en las que puedan estar en riesgo de que