Interacción con manifestaciones culturales y artísticas en la comunidad.

Plan de clase

Tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas en la comunidad.

Objetivo (PDA): Interactuar con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Que los alumnos conozcan y rescaten las tradiciones y costumbres fomentando los valores de nuestra comunidad.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas en la comunidad.


• Diálogo sobre la importancia de conocer y valorar las tradiciones y costumbres de nuestra comunidad.


• Lectura de un cuento o leyenda que tenga relación con la cultura local.


• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán un relato corto sobre una experiencia personal relacionada con una manifestación cultural de la comunidad.

Sesión 2:

• Análisis y discusión de los relatos escritos por los alumnos.


• Reflexión sobre las emociones y sentimientos que experimentaron al vivir esas manifestaciones culturales.


• Investigación en parejas sobre una manifestación cultural específica de la comunidad (baile, música, comida, etc.).


• Presentación de los hallazgos a través de una pequeña exposición oral.

Sesión 3:

• Visita a un lugar representativo de la cultura local (museo, centro cultural, iglesia, etc.).


• Observación y análisis de las manifestaciones artísticas presentes en dicho lugar.


• Registro fotográfico y toma de apuntes sobre las emociones y sentimientos que les provoca.

Sesió