La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Plan de clase

Planeación de clase: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Objetivo (PDA): Valora el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales, como recursos que contribuyen al desarrollo del país, fortaleciendo la conciencia marítima.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Valora

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por "conciencia marítima" y cómo creen que los recursos marítimos pueden contribuir al desarrollo de un país.


• Explicar el objetivo y la problemática de la clase.


• Presentar una situación problemática relacionada con el tema, por ejemplo: "Imagina que eres un legislador encargado de promover el desarrollo económico de tu país a través de los recursos marítimos y necesitas convencer a tus colegas de la importancia de valorar el mar territorial y la zona económica exclusiva de México".

Fase de desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles material de investigación sobre la distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra, así como sobre el mar territorial y la zona económica exclusiva de México.


• Guiar a los alumnos para que investiguen sobre los recursos marítimos y cómo contribuyen al desarrollo de un país.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.


• Proporcionar apoyo y orientación durante la investigación.

Fase de cierre:

• Cada grupo presenta sus hallazgos y conclusiones sobre la importancia de valorar el mar territorial y la zona económica exclusiva de México.


• Promover un debate y una discusión entre los grupos para que los alumnos reflexionen y