Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Objetivo (PDA): El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Registra sobre un tema de su interés, por medio de la escritura, esquema, dibujo, fotografía y video, a partir de la escucha, lectura, observación u otra manera de interactuar con alguna fuente de información.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Vida saludable y de Interculturalidad crítica

Problema a atender: Los alumnos no saben registrar información que consultan de manera oral o escrita.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Registro y/o resumen de información consultada en diversas fuentes.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes fuentes de información que los alumnos conocen: libros, revistas, videos, entrevistas, etc.


• Discusión en grupo sobre la importancia de registrar la información consultada y cómo puede ser útil en futuros proyectos.


• Actividad práctica: Cada alumno elegirá un tema de su interés y buscará información relacionada en diferentes fuentes. Luego, deberá registrar dicha información de forma escrita, visual o audiovisual, según su preferencia.

Sesión 2:

• Revisión y retroalimentación de las actividades realizadas en la sesión anterior.


• Exposición de los registros realizados por los alumnos. Cada alumno deberá compartir lo que ha encontrado y cómo lo ha registrado.


• Análisis y reflexión grupal sobre las diferentes formas de registrar información y cuál es la más adecuada para cada caso.


• Actividad práctica: Los alumnos formarán par