Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Objetivo (PDA): Actúa éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Tema: Introducción a la desigualdad y sus consecuencias
Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y el tema a tratar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por desigualdad y cómo creen que afecta a las personas y comunidades.


• Mostrar imágenes o videos que ilustren la desigualdad en distintos contextos.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles una situación problemática relacionada con la desigualdad en el acceso a la educación.


• Cada grupo debe analizar la situación y buscar posibles soluciones éticas para reducir esa desigualdad.


• Cada grupo debe presentar sus propuestas al resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre las soluciones propuestas.


• Destacar la importancia de actuar éticamente y fomentar el respeto y la solidaridad para reducir la desigualdad.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Tema: Desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades
Inicio:

• Recordar lo visto en la sesión anterior.


• Plantear el siguiente problema: "Detección de acoso escolar y contexto familiar para evitar violencia física o psicológica en el contexto escolar, áulico o comunidad".

Desarrollo:

• Realizar una investigación individual o en grupos sobre el