Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
Ana Laura Villalobos
Ubicación curricular
Contenido Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada. Usa la notación científica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula de Matemáticas con alumnos de Secundaria 2º
Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
Objetivo (PDA): Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada. Usa la notación científica.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de bajos niveles académicos en operaciones básicas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
- Inicio: Presentación y contextualización del tema.
- Desarrollo: Actividades de indagación y práctica.
- Cierre: Reflexión y síntesis de lo aprendido.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar a los alumnos el tema de la clase: la extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
- Indicar que el objetivo de la clase es calcular potencias con exponente entero y la raíz cuadrada utilizando la notación científica.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de las operaciones con exponentes y raíces.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales como lápices, papel y calculadoras.
- Presentar una situación problemática relacionada con una operación con exponentes y raíces y pedir a los alumnos que investiguen y resuelvan el problema en sus grupos.
- Guiar a los alumnos a través de preguntas que los ayuden a encontrar la solución y comprender el concepto de exponentes y raíces.
Cierre:
- Realizar una discusión en grupo sobre las soluciones encontradas por los alumnos y su comprensión del tema.
- Hacer una síntesis de los conceptos aprendidos y su aplicación en situaciones reales.
- Dejar una tarea para la siguiente sesión que consista en r