La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.

Plan de clase

Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.

Objetivo: Participar en la organización del aula y en la generación de normas, para el uso y disfrute de los materiales de apoyo y otros recursos existentes en la escuela, como el patio, el jardín y las canchas deportivas, entre otros.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática: Saber cómo interactuar con la comunidad escolar y formar parte de la misma de manera sana, evitando problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: La importancia de la convivencia y colaboración en la escuela.


• Discusión en grupo sobre las normas y reglas que se deben seguir en diferentes espacios de la escuela.


• Identificación de los problemas más comunes de convivencia en la escuela.


• Actividad práctica: Elaboración de un listado de normas y reglas para el aula y otros espacios de la escuela.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de las normas y reglas elaboradas en la sesión anterior.


• Presentación de la metodología de aprendizaje servicio y su importancia en la resolución de problemas.


• Actividad práctica: División de los alumnos en grupos para identificar un problema de convivencia en la escuela y proponer una solución mediante un servicio a la comunidad escolar.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de las propuestas de solución de cada grupo.


• Discusión en grupo sobre la viabilidad y efectividad de cada propuesta.


• Elección de una propuesta para ser llevada a cabo como proyecto de aprendizaje servicio.


• Organización de los grupos de trabajo para el proyecto.

Sesión 4 (45 minutos):

• Desarrollo del proyecto de aprendizaje servicio elegido.


• Organización y planificación d