Funciones y convivencia

Plan de clase

Planeación de clase: Funciones y convivencia

Objetivo: Relacionar e interpretar la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Tema transversal: Convivencia, dificultades para socializar sanamente y respetarse.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Funciones y su relación con las cantidades".


• Realización de una dinámica de integración grupal para fomentar la convivencia y crear un ambiente de respeto.

Desarrollo:

• En grupos, los alumnos investigarán y analizarán ejemplos de funciones, identificando las relaciones entre las cantidades y las representaciones tabulares, gráficas y algebraicas.


• Realizarán ejercicios prácticos de identificación de funciones en diferentes contextos.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos en la actividad grupal.


• Reflexión sobre la importancia de respetar y valorar las ideas de los demás durante el trabajo en equipo.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema anterior.


• Dinámica de grupo enfocada en la resolución de conflictos y la comunicación efectiva.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes ejemplos de representaciones gráficas y tabulares.


• Los alumnos realizarán ejercicios de interpretación y comparación de datos para identificar la relación entre las cantidades.

Cierre:

• Discusión en grupo sobre las conclusiones obtenidas de los ejercicios.


• Reflexión sobre la importancia de escuchar y comprender diferentes puntos de vista en la convivencia diaria.

Sesión 3:

Inicio:

• Repaso de las sesiones anteriores.


• Dinámica de grupo enfocada