La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo (PDA): Identificar las ventajas que conlleva la comunidad, como la seguridad, el intercambio, el sentido de pertenencia, la afectividad y el ser parte de un espacio social.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y revisión de la sesión anterior.
  
  
  • Presentación del tema: La comunidad como espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
  
  
  • Motivación: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las ventajas de pertenecer a una comunidad.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Explicación del concepto de comunidad y su importancia.
  
  
  • Presentación de ejemplos de diferentes comunidades (barrios, unidades habitacionales, grupos sociales, etc.).
  
  
  • Realización de una actividad en grupos: Los alumnos deberán dibujar y describir su comunidad, resaltando las ventajas que encuentran en ella.
  
  
  • Puesta en común de los trabajos realizados por los grupos.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexión final sobre las ventajas de pertenecer a una comunidad.
  
  
  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.
  
  
  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y repaso de la sesión anterior.
  
  
  • Presentación del problema a abordar en esta sesión: Identificar los beneficios y obligaciones que conlleva pertenecer a una comunidad o grupo social.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Presentación de las diferentes obligaciones que conlleva pertenecer a una comunidad (respeto, cuidado del entorno, participación en actividades comunitarias, etc.).
  
  
  • Realización de una actividad en parejas: Los alumnos deberán identificar y d