Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociéndonos y expresando nuestras necesidades

• Inicio (10 min): El docente dará la bienvenida a los alumnos y les preguntará cómo se sienten ese día. Luego, se realizará una dinámica de presentación donde cada niño deberá decir su nombre y una necesidad que tenga en ese momento.


• Desarrollo (30 min): El docente explicará la importancia de expresar nuestras necesidades y cómo podemos hacerlo de forma oral. Se realizará una actividad en la que cada alumno deberá dibujar una necesidad que tenga y luego explicarla a sus compañeros.


• Cierre (5 min): Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de expresar nuestras necesidades y cómo nos sentimos al compartirlas con los demás.

Sesión 2:
Título: Comunicando nuestras emociones

• Inicio (10 min): Se realizará una breve recapitulación de la sesión anterior y se les preguntará a los alumnos cómo se sienten en ese momento.


• Desarrollo (30 min): El docente explicará la importancia de expresar nuestras emociones y cómo podemos hacerlo de forma oral. Se realizará una actividad de dramatización, donde los niños deberán representar diferentes emociones y explicarlas a sus compañeros.


• Cierre (5 min): Se realizará una reflexión grupal sobre la imp