Estilos de vida activos y saludables.

Enrique Ayala
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física, para proponer acciones que contribuyan a modificarlos o eliminarlos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Clase de Educación Física - Estilos de vida activos y saludables


Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física, para proponer acciones que contribuyan a modificarlos o eliminarlos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema interdisciplinar: Disminuir los riesgos de factores en los alumnos con problemas de adicciones.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Estilos de vida activos y saludables.

  • Actividad de sensibilización sobre la importancia de la actividad física para la salud.

  • Explicación del problema interdisciplinar y su relación con el tema central.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Identificación de los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física.

  • Discusión en grupos pequeños sobre los factores identificados.

  • Elaboración de un listado de acciones que podrían contribuir a modificar o eliminar los factores identificados.


Sesión 2:



  • Presentación de las acciones propuestas por cada grupo.

  • Discusión y selección de las acciones más relevantes.

  • Organización en comités de trabajo para llevar a cabo las acciones seleccionadas.


Sesión 3:



  • Desarrollo de las acciones propuestas por los comités de trabajo.

  • Seguimiento y evaluación de las acciones realizadas.


Sesión 4:



  • Reflexión individual y grupal sobre los resultados obtenidos.

  • Discusión sobre las dificultades encontradas y las estrategias utilizadas para superarlas.


Fase 3: Cierre
Sesión 5:



  • Presentación de los resultados obtenidos en las acciones realizadas.

  • Evaluación final del proyecto y de los aprendizajes adquiridos.

  • Reflexión sobre la importancia de mantener