Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Lidia Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema interdisciplinar a atender: Los alumnos no comprenden por las constante violencia presente en la comunidad.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del problema interdisciplinario.

  • Reflexión y discusión sobre el impacto de la violencia en la comunidad.

  • Planteamiento de preguntas de indagación relacionadas con el tema.


Desarrollo:



  • Explicación de conceptos básicos sobre interacciones y fuerza.

  • Realización de experimentos sencillos para ilustrar las interacciones en el movimiento.

  • Análisis y discusión de los resultados obtenidos.


Cierre:



  • Reflexión y conclusiones sobre las interacciones de la fuerza y el movimiento.

  • Relación de los conceptos aprendidos con la explicación de actividades cotidianas.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  • Presentación de nuevas preguntas de indagación relacionadas con el tema.


Desarrollo:



  • Explicación de las Leyes de Newton y su relación con las interacciones de la fuerza y el movimiento.

  • Realización de ejercicios prácticos para aplicar las leyes en diferentes situaciones.

  • Discusión y análisis de los resultados obtenidos.


Cierre:



  • Reflexión y conclusiones sobre las Leyes de Newton y su aplicación en actividades cotidianas.


Sesión 3:


Inicio:



  • Repaso de los conceptos y las leye