Obtención y representación de información

Plan de clase

Tema: Obtención y representación de información
Objetivo (PDA): Lee, interpreta y comunica información de cualquier tipo de gráficas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: introducir el concepto de obtención y representación de información a través de gráficas.


• Actividad de calentamiento: presentar a los alumnos diferentes gráficas y pedirles que las observen y describan.


• Indagación: formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una gráfica diferente. Los alumnos deberán analizar la gráfica, identificar el tipo de gráfica, interpretar los datos y comunicar sus conclusiones al resto de la clase.


• Reflexión: una vez que todos los grupos hayan presentado sus conclusiones, se llevará a cabo una reflexión en grupo sobre la importancia de interpretar y comunicar información a través de gráficas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de repaso: recordar con los alumnos los conceptos de números primos y criterios de divisibilidad.


• Indagación: presentar a los alumnos diferentes ejemplos de gráficas que contengan información relacionada con números primos y criterios de divisibilidad. Los alumnos deberán analizar las gráficas, identificar patrones y sacar conclusiones.


• Reflexión: promover una reflexión en grupo sobre la relación entre los conceptos de números primos, criterios de divisibilidad y la representación de datos a través de gráficas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de aplicación: pedir a los alumnos que elaboren una gráfica que represente la cantidad de números primos menores a 100 y su relación con los criterios de divisibilidad.


• Indagación: los alumnos deberán buscar información adicional sobre los nú