Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Objetivo (PDA): Comprende que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y de seres vivos (animales, plantas, hongos y bacterias); e identifica la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad inicial: Presentación del tema. El docente explica brevemente qué es la biodiversidad y su importancia.


• Actividad de indagación: Los alumnos se dividen en grupos y se les entrega una ficha con ejemplos de diferentes ecosistemas. Cada grupo debe investigar sobre uno de los ecosistemas y realizar una presentación breve para compartirla con el resto de la clase.


• Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de los diferentes ecosistemas y cómo contribuyen a la biodiversidad.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Presentación de la riqueza natural de México. El docente muestra imágenes y datos sobre la diversidad de flora y fauna que existe en el país.


• Actividad de indagación: Los alumnos realizan una investigación sobre una especie de planta o animal endémico de México. Deben recopilar información sobre su hábitat, características y estado de conservación.


• Cierre: Cada alumno comparte la información recopilada sobre la especie que investigó.

Sesión 3:

• Actividad inicial: Repaso breve de las sesiones anteriores.


• Actividad de indagación: Los alumnos realizan una visita vi