Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Título de la clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Grado: Secundaria 1º
Asignatura: Tecnología

Objetivo de aprendizaje (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Mayor conocimiento en comprender la función de la energía en los sistemas técnicos

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Equidad de género

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Pregunta inicial: ¿Qué es la energía?


• Realización de una tormenta de ideas sobre los posibles usos de la energía en los procesos técnicos.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre los conceptos básicos de energía y su relación con los sistemas técnicos.


• Presentación de ejemplos prácticos de sistemas técnicos que utilizan diferentes tipos de energía.


• Realización de actividades en grupos pequeños para identificar los distintos usos de la energía en los sistemas técnicos.

Cierre:

• Discusión grupal sobre las implicaciones del uso de la energía en los sistemas técnicos.


• Reflexión individual sobre la importancia de comprender la función de la energía en los procesos técnicos.


• Tarea para la siguiente sesión: investigar sobre casos reales en los que el mal uso de la energía haya tenido consecuencias negativas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de l