Características del entorno natural y sociocultural
sol lopez
Ubicación curricular
Contenido Características del entorno natural y sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa en dibujos o croquis los componentes del entorno natural y sociocultural a partir de algunas referencias espaciales (enfrente, detrás, derecha, izquierda, cerca, lejos, entre otras) y el punto de referencia de la persona observadora.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Características del entorno natural y sociocultural
Tema: Características del entorno natural y sociocultural
Objetivo (PDA): Representar en dibujos o croquis los componentes del entorno natural y sociocultural a partir de algunas referencias espaciales (enfrente, detrás, derecha, izquierda, cerca, lejos, entre otras) y el punto de referencia de la persona observadora.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Integración interdisciplinar: Atender al problema de lectura y escritura mediante actividades que incorporen estas habilidades.
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Características del entorno natural y sociocultural.
- Exploración del entorno cercano: Los estudiantes saldrán al patio de la escuela y observarán los elementos naturales y socioculturales que los rodean.
- Realización de una lista y discusión grupal sobre las características observadas.
- Actividad de lectura y escritura: Los estudiantes leerán un texto corto relacionado con el entorno natural y sociocultural y realizarán una actividad de escritura en la que describan algunos de los elementos mencionados en el texto.
Sesión 2:
- Introducción a las referencias espaciales: Los estudiantes aprenderán los conceptos de enfrente, detrás, derecha, izquierda, cerca, lejos, entre otros.
- Actividad de orientación espacial: Los estudiantes formarán grupos y realizarán una actividad en la que deberán ubicar objetos dentro del salón de clases utilizando las referencias espaciales aprendidas.
- Actividad de lectura y escritura: Los estudiantes leerán un cuento corto que incorpore refere