Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Objetivo (PDA): Realiza, de manera colectiva, una propuesta oral o por escrito, para promover acciones que posibiliten erradicar la violencia en las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.


• Explicación de los conceptos clave: comunicación asertiva, comunicación dialógica y violencia.


• Motivación: Se les mostrará a los alumnos diferentes ejemplos de expresiones de violencia que se pueden presentar en la escuela y en las familias.


• Reflexión dirigida: Los alumnos deberán expresar sus opiniones acerca de la importancia de erradicar la violencia y cómo creen que se podría lograr.

Fase 2: Desarrollo

• Investigación y análisis del problema: Los alumnos investigarán acerca de las expresiones de violencia más comunes en la escuela y en las familias, así como los impactos que tienen en las personas involucradas.


• Trabajo en grupo: Los alumnos se organizarán en grupos para discutir y analizar la información obtenida. Deberán identificar las causas de la violencia y las posibles soluciones.


• Creación de propuestas: Cada grupo deberá crear una propuesta oral o escrita, utilizando la comunicación asertiva y dialógica, para promover acciones que ayuden a erradicar la violencia en la escuela y en las familias.


• Presentación de propuestas: Cada grupo presentará su propuesta al resto de la clase, fomentando el diálogo y el intercambio de ideas.

Fase 3: Cierre

• Reflexión final: Los alumnos reflexionarán a