El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Título de la clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Nivel educativo: Secundaria 3º

Asignatura: Formación cívica y ética

PDA: Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Integración interdisciplinar: Trabajo colaborativo

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Planeación de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del problema central: ¿Cómo podemos prevenir el consumo de drogas y denunciar situaciones que atentan contra la salud?


• Generar reflexiones sobre los derechos a la salud y las consecuencias del consumo de drogas en la vida de las personas.

Desarrollo:

• Organización de equipos de trabajo colaborativo.


• Investigación individual sobre los efectos de las drogas en la salud.


• Socialización de los resultados de la investigación en el equipo.

Cierre:

• Discusión en plenaria sobre los hallazgos de la investigación y las consecuencias del consumo de drogas.


• Reflexión sobre la importancia de la prevención y la toma de decisiones responsables.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de diferentes situaciones en las que se atente contra la salud.


• Planteamiento de un caso práctico: Identificar una situación que atente contra la salud y proponer una solución.

Desarrollo:

• Trabajo en equipo para analizar y discutir el caso práctico.


• Elaboración de propuestas de solución.

Cierre:

• Presentación de las propuestas de solución en plenaria.


• Debate y reflexión sobre la importancia de denunciar sit