El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Objetivo: Llevar a cabo juegos del lenguaje en inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas sobre las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los alumnos y establecer las normas de convivencia para la clase.


• Realizar una breve introducción sobre la importancia de expresar nuestras emociones, sentimientos e ideas en inglés.


• Motivar a los alumnos a participar en un proyecto comunitario para realizar tarjetas navideñas y expresar sus emociones, deseos y agradecimientos en presente simple.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Presentar vocabulario relacionado con las emociones, sentimientos e ideas sobre las familias y la escuela.


• Realizar juegos de lenguaje en inglés, como "Simon says" o "Guess the emotion", para practicar la expresión oral de las emociones.


• Dividir a los alumnos en parejas o grupos pequeños y asignarles la tarea de entrevistarse mutuamente sobre sus familias y escuelas, utilizando el vocabulario aprendido.


• Cada pareja o grupo deberá crear una presentación corta para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Repasar el vocabulario aprendido en la sesión anterior.


• Proporcionar a los alumnos materiales (papel, lápices de colores, etc.) para crear tarjetas navideñas.


• Explicar las pautas para la creación de las tarjetas: deben incluir una frase en presente simple que exprese una emoción, deseo o agradecimiento relacionado con la Navidad.


• Los alumnos trabajarán en sus tarjetas, expresando sus emociones, deseos y agradecimientos en inglés.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Pedir a algunos alumnos voluntarios q