Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
Objetivo: Recuperar y clasificar creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Primera sesión:

Inicio:

• Presentación del tema: "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas".


• Actividad de sensibilización: Presentar a los alumnos diferentes tipos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas a través de imágenes, videos o ejemplos.


• Planteamiento del problema: "Los alumnos desconocen los tipos de texto y su clasificación".

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes tipos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Clasificación de las creaciones literarias mencionadas en el objetivo.


• Actividad en grupos: Investigar y recopilar creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés.


• Presentación de los resultados de la investigación en plenaria.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de conocer y valorar las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Tarea: Leer una creación literaria tradicional o contemporánea y escribir una reflexión sobre ella.

Segunda sesión:

Inicio:

• Retroalimentación de la tarea de la sesión anterior.


• Actividad de motivación: Lectura de una creación literaria tradicional o contemporánea en voz alta.

Desarrollo:

• Actividad en grupos: Realizar una obra de teatro basada en una creación literaria tradicional o contemporánea.


• Preparación de la obra de teatro: asignación de