Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Registrar su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos, tales como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al proyecto comunitario y explicación del tema de la clase.


• Realizar una actividad de arte en la que los alumnos puedan experimentar con diferentes materiales de escritura, como crayones, marcadores, tizas, etc.


• Promover el trabajo en binas para fomentar la colaboración y el aprendizaje entre pares.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer y registrar su propio nombre.

Sesión 2:

• Continuar con las actividades de arte, pero enfocándose en el uso de letras y números.


• Introducir juegos y dinámicas que ayuden a los alumnos a familiarizarse con el alfabeto y a reconocer las letras de su nombre.


• Estimular la creatividad y la expresión artística a través del trabajo en binas.

Sesión 3:

• Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos practiquen escribir su nombre, utilizando diferentes recursos como pinceles, sellos, letras recortadas, etc.


• Promover la reflexión sobre el propósito de escribir su nombre y cómo esto puede ser útil en diferentes situaciones.

Sesión 4:

• Continuar con la actividad de escritura, pero esta vez enfocándose en palabras comunes como "mamá", "papá", "escuela", etc.


• Fomentar la expresión oral y la comunicación en binas para enr