Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Plan de clase

Planeación de clase: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Objetivo (PDA): Establece vínculos afectivos y de empatía con sus pares y otras personas, a partir de la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje servicio

Temas transversales: Valores, inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Identificación y expresión de emociones

• Actividad introductoria: Presentación del tema mediante una dinámica de juego de roles donde los alumnos representen diferentes emociones.


• Desarrollo: Conversar sobre las diferentes emociones representadas y cómo se sienten al experimentarlas. Reflexionar sobre la importancia de identificar y expresar las emociones.


• Actividad práctica: Realizar dibujos de diferentes emociones y compartirlas con el grupo.

Sesión 2:
Tema: Empatía hacia los demás

• Actividad introductoria: Observación de imágenes donde se muestren situaciones en las que se requiere empatía.


• Desarrollo: Conversar sobre las situaciones observadas y cómo se podrían sentir las personas involucradas. Reflexionar sobre la importancia de ponerse en el lugar de los demás y comprender sus emociones.


• Actividad práctica: Realizar una actividad de juego cooperativo donde los alumnos trabajen en equipo y practiquen la empatía.

Sesión 3:
Tema: Vínculos afectivos

• Actividad introductoria: Lectura de un cuento que aborde el tema de los vínculos afectivos.


• Desarrollo: Conversar sobre las relaciones afectivas que tienen los alumnos en su entorno familiar y la importancia de cuidar y valorar a las personas que los rodean.


• Actividad práctica: Realizar una actividad de expresión artística donde los alu