Estudio de los números

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos podrán expresar oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Secuencia didáctica:

1. Introducción (10 minutos):

• Iniciar la clase con una breve actividad de calentamiento en la que los alumnos deben escribir en su cuaderno todos los números que recuerden hasta el número 100. Luego, compartirán sus respuestas en voz alta.


• Preguntar a los alumnos si conocen algún idioma adicional al español y cuál es su lengua materna.


• Explicar que en esta clase aprenderemos a expresar la sucesión numérica hasta seis cifras tanto en español como en su lengua materna.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Formar equipos de 4 o 5 alumnos y asignar a cada equipo un número natural entre el 100 y el 999.


• Pedir a los equipos que, en su idioma materno, expresen oralmente la sucesión numérica desde el número asignado hasta el 1000, de manera ascendente y descendente.


• Los alumnos deberán discutir y colaborar entre ellos para llegar a una respuesta consensuada.


• Dar tiempo suficiente para que los equipos practiquen y se preparen para compartir sus respuestas.

3. Cierre (10 minutos):

• Cada equipo compartirá su respuesta en voz alta, expresando la sucesión numérica en su lengua materna.


• Los demás equipos deberán prestar atención y tomar notas de las respuestas de los demás.


• Al final de la actividad, se dedicará un tiempo para que los alumnos reflexionen sobre las diferentes formas de expresar la sucesión numérica en distintos idiomas.


• Recordar a los alumnos que en la próxima sesión trabajarán en