Introducción al estudio de los números

MARIA DEL ROCIO RANGEL
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al estudio de los números (15 minutos)


Objetivo: Comprender el concepto de sucesión numérica y practicar la expresión oral de la misma hasta 6 cifras en español.



  1. Introducción (5 minutos)
    a. Saludar a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.
    b. Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden por sucesión numérica.



  2. Actividad de calentamiento (10 minutos)
    a. Mostrar tarjetas con números del 1 al 100 y pedir a los alumnos que se organicen en una línea ordenada de manera ascendente.
    b. Pedir a algunos voluntarios que expresen oralmente los números en voz alta.




Sesión 2: Exploración de la sucesión numérica en diferentes idiomas (20 minutos)


Objetivo: Promover la expresión oral de la sucesión numérica hasta 6 cifras en diferentes idiomas, incluyendo el idioma materno de los alumnos.



  1. Recapitulación (5 minutos)
    a. Recordar la definición de sucesión numérica y los números aprendidos en la sesión anterior.
    b. Hacer una breve actividad de repaso con tarjetas numéricas.



  2. Actividad principal (15 minutos)
    a. Presentar una lista de números en diferentes idiomas, incluyendo el español y el idioma materno de los alumnos.
    b. Pedir a los alumnos que practiquen la expresión oral de la sucesión numérica hasta 6 cifras siguiendo las listas.
    c. Dar la oportunidad a algunos alumnos de expresar oralmente los números en su idioma materno.




Sesión 3: Aplicación de la sucesión numérica a situaciones cotidianas (20 minutos)


Objetivo: Aplicar la sucesión numérica a situaciones cotidianas para reforzar la comprensión y práctica de la expresión oral.



  1. Recapitulación (5 minutos)
    a. Repasar la definición de sucesión nu