Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Secuencia didáctica: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Objetivo: Reflexionar y compartir los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad, para proponer alternativas de solución viables.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Reconocer la importancia de las manifestaciones culturales al identificar un conflicto que surja durante ésta, y elaborar una propuesta.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción a la importancia de la comunidad y el papel de los conflictos en la misma.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conflictos que han observado o vivido en su comunidad.


• Reflexión grupal sobre los conflictos y sus posibles consecuencias.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar sobre una manifestación cultural de su comunidad y su importancia.

Sesión 2:

• Repaso de la tarea asignada, permitiendo a los alumnos compartir sus investigaciones y conocimientos sobre manifestaciones culturales de la comunidad.


• Debate sobre la importancia de preservar y valorar las manifestaciones culturales en la resolución de conflictos.


• Presentación de diferentes técnicas de resolución de conflictos y ejemplos de su aplicación en la comunidad.


• Realización de una actividad de dramatización en parejas, donde se representen conflictos y se propongan alternativas de solución basadas en las manifestaciones culturales investigadas.

Sesión 3:

• Exposición de las dramatizaciones realizadas en la sesión anterior.


• Análisis y reflexión grupal sobre las alte