Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

Secuencia didáctica: Cuidado de la salud personal y colectiva

Objetivo (PDA): Se familiariza con diversas prácticas que favorecen al cuidado de la salud desde la experiencia y la visión de otras culturas, sin ponerse en riesgo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Problema a atender: Falta de higiene y salud en la escuela y comunidad

Sesión 1:

• Presentación del tema: Cuidado de la salud personal y colectiva.


• Conversación sobre la importancia de la higiene y el cuidado de la salud.


• Reflexión sobre la falta de higiene y salud en la escuela y comunidad.


• Actividad práctica: Juego de roles para identificar situaciones de falta de higiene y salud y posibles soluciones.

Sesión 2:

• Introducción a la actividad física como parte del cuidado de la salud.


• Conversación sobre la importancia de la actividad física para mantenernos sanos.


• Actividad práctica: Realización de ejercicios de estiramiento y movimientos corporales.

Sesión 3:

• Aprendizaje sobre diferentes prácticas de higiene y cuidado de la salud en otras culturas.


• Conversación sobre las diferencias y similitudes entre las prácticas de higiene de diversas culturas.


• Actividad práctica: Elaboración de un collage con imágenes y descripciones de diferentes prácticas de higiene.

Sesión 4:

• Conexión entre la información científica y las prácticas de higiene y cuidado de la salud.


• Conversación sobre la importancia de combinar la tradición con la información científica actual.


• Actividad práctica: Investigación en grupos sobre una práctica tradicional de higiene y su fundamentación científica.

Sesión 5:

• Integración de la co