Exploración de la diversidad natural en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo (PDA): Usa sus sentidos para percibir en su entorno cercano plantas que le llaman la atención y describe características tales como: su olor, color, forma, textura o tamaño, si tienen hojas, flores o frutos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Presentación del tema: ¿Qué es la diversidad natural?


• Conversación sobre diferentes tipos de plantas que pueden encontrarse en el entorno cercano.

Sesión 2: Observación y descripción de plantas (45 minutos)

• Salida al entorno cercano (jardín, parque, patio de la escuela) para observar diferentes plantas.


• Los alumnos usarán sus sentidos para observar características de las plantas, como su olor, color, forma, textura y tamaño.


• Desarrollo de una lista en común con las características observadas por los alumnos.

Sesión 3: Investigación sobre plantas (45 minutos)

• Conversación sobre la importancia de cuidar las plantas y el medio ambiente.


• Los alumnos investigarán en libros o internet sobre diferentes tipos de plantas y sus características.


• Realización de dibujos o recortes de plantas que llamen su atención y descripción de sus características.

Sesión 4: Elaboración de un mural de plantas (45 minutos)

• Los alumnos traerán materiales de casa como hojas, flores o frutos para pegar en el mural.


• En grupos, los alumnos pegarán sus dibujos o recortes de plantas en el mural.


• Conversación sobre la importancia de cuidar y respetar las plantas.

Sesión 5: Reflexión y conclusiones (45 minutos)

• Conversac