Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Irma Cuevas
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula


Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema "Mensajes para promover una vida saludable en los medios de comunicación".

  • Discusión en grupo: Conversar sobre la importancia de los mensajes en los medios de comunicación para promover una vida saludable y cómo pueden influir en la sociedad.

  • Análisis de mensajes: Mostrar ejemplos de mensajes sobre vida saludable en diferentes medios de comunicación (anuncios publicitarios, noticias, programas de televisión, etc.) y analizar su efectividad y contenido.

  • Actividad en grupo: Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que elijan un medio de comunicación y creen un mensaje para promover una vida saludable. Pueden ser anuncios, videos cortos, carteles, etc.


Sesión 2:



  • Presentación de los mensajes: Cada grupo comparte su mensaje creado en la sesión anterior.

  • Análisis y retroalimentación: Los demás grupos analizan y brindan retroalimentación constructiva sobre los mensajes presentados, destacando fortalezas y áreas de mejora.

  • Mejora de mensajes: Los grupos tienen un tiempo para mejorar sus mensajes en base a la retroalimentación recibida.


Sesión 3:



  • Medios comunitarios: Introducir el concepto de medios comunitarios y su importancia en la difusión de mensajes sobre v