Estudio de los números en Aula para alumnos de Primaria 3º

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números en Aula para alumnos de Primaria 3º

Tema: Estudio de los números

Objetivo (PDA): Expresa oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: No leen ni escriben cantidades de cuatro cifras ni las utilizan para resolver operaciones y problemas matemáticos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: se les muestra a los alumnos diferentes números de cuatro cifras y se les pregunta si saben leerlos y escribirlos.


• Discusión en grupos pequeños: los alumnos reflexionan en grupos sobre la importancia de comprender los números de cuatro cifras y cómo pueden ser útiles en la vida diaria.


• Actividad de indagación: los alumnos investigan en internet o en libros ejemplos de situaciones cotidianas en las que se utilizan números de cuatro cifras.


• Puesta en común: los grupos comparten sus hallazgos con el resto de la clase y se genera una lista en el pizarrón.

Sesión 2:

• Análisis de la sucesión numérica: se les proporciona a los alumnos una tabla con números hasta cuatro cifras y se les pide que identifiquen la sucesión numérica ascendente y descendente.


• Juego de ordenamiento: se les entrega a los alumnos una serie de tarjetas con números de cuatro cifras mezclados y deben ordenarlos de manera ascendente o descendente.


• Reflexión: se promueve una reflexión grupal sobre la importancia de conocer y dominar la sucesión numérica en la resolución de problemas y operaciones matemáticas.

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